Conclusiones acerca de la educación a distancia
La Universidad CAECE vuelve a abrir la inscripción para sus ciclos de Licenciaturas para profesores, a distancia.
La Universidad CAECE vuelve a abrir la inscripción para sus ciclos de Licenciaturas para profesores, a distancia.
«La industria del e-learning en la Argentina viene experimentando una evidente depuración desde el punto de vista de la oferta, que se ha acelerado notablemente en los últimos meses, con compañías que superaron y continúan superando las exigentes pruebas que pone el mercado, y otras que no logran cubrir estos objetivos. Una realidad que puede verse, por ejemplo, en términos de participación en licitaciones públicas o privadas, y en la asistencia corporativa a eventos del sector. Con el paso de los años, cada vez quedamos menos players y mayormente van desapareciendo las empresas unipersonales», analizó Carlos Biscay, director de e-ABC (www.e-abclearning.com), tras su participación en Virtual Educa – Buenos Aires 2009, donde presentó el exitoso proyecto e-Learning para Maestros Rurales, impulsado desde 2007 por la Fundación Bunge y Born en 8 provincias argentinas, justamente con el soporte de e-ABC.
La Agencia de Protección Ambiental de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, una entidad autárquica creada en el ámbito del Ministerio de Ambiente y Espacio, creó la primera Biblioteca Ambiental Virtual de la República Argentina, desarrollada por la empresa especializada en gestión del conocimiento, e-ABC (http://www.e-abclearning.com/).
La revista LEARNING REVIEW está investigando las nociones que se encuentran en el imaginario de la sociedad sobre al aprendizaje a distancia: si sirve o no, si es mejor o peor que el presencial, qué ventajas y desventajas tiene. Para ello elaboró una encuesta anónima con 5 preguntas de tipo multiple choice, de la cual se invita a participar a todos. Es tan simple como ingresar aquí
educaLine, proveedor de productos y servicios educativos basados en las TIC, presenta Destino Mates, un innovador contenido digital de Matemáticas, en la Feria Internacional de Contenidos Digitales, punto de encuentro nacional para los últimos avances en el sector, y que se celebrará en Madrid los días 17, 18 y 19 de este mes.
educaLine acude a la feria, cuyo objetivo es el desarrollo y la potenciación de la industria española de contenidos digitales, especialmente en los mercados de lengua española, para presentar el taller: Contenidos digitales en el ámbito educativo, centrado en los diversos usos que el profesor puede desarrollar con Destino Mates en el aula y en casa.
En el taller, que tendrá lugar el miércoles 18 de noviembre, participan la Dra. Guillermina Marcos, responsable de la localización científico – matemática de Destino Mates para España, y Michelle Brien, International Account Manager de Houghton Mifflin Harcourt, líder en el sector del
e-learning escolar mundial.
educaLine ha firmado recientemente un acuerdo con Houghton Mifflin Harcourt Learning Technology para localizar y distribuir, en exclusiva para España, entre otros contenidos, Destino Mates, un extenso programa curricular de Matemáticas para Educación Primaria y Secundaria, con un alto nivel de interactividad y motivación para el alumno, basado en animaciones y contextos reales, que actualmente se utiliza en miles de colegios de todo el mundo.
Paralelamente, educaLine ha lanzado un nuevo modelo de distribución ASP (a través de Internet), para acercar Destino Mates a los hogares españoles y a los centros educativos
(disponible 24/7 en www.educaline.com).
Ventajas del modelo de distribución ASP
• Coste reducido de inversión y de gestión de la aplicación.
• Acceso 24/7 desde cualquier lugar que disponga de Internet.
• Permite distintos modelos de enseñanza/aprendizaje: clases presenciales, aprendizaje en casa y a distancia y autoaprendizaje.
• Flexibilidad para adaptase al creciente y cambiante número de alumnos.
• Disponibilidad y calidad del servicio garantizada por educaLine.